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我与改革开放40年征文稿:用改革之手拨动幸福教育的琴弦

我与改革开放40年征文稿:用改革之手拨动幸福教育的琴弦

添加时间:2018-12-06 19:34:52 来源:月博登录中心【官网】[整理] 编辑:zhongpei

在这40年里,祖国的发展是我们有目共睹的,他们这一代人的努力是我们能看到的,作为新时代的青年,我们是不是也应该背负起我们的使命,完成我们的任务。下面给大家带来的是我与改革开放40年征文稿:用改革之手拨动幸福教育的琴弦。

我与改革开放40年征文稿:用改革之手拨动幸福教育的琴弦

“改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”习近平总书记用“关键一招”这个富于中国文化传统而又生动鲜活的百姓话语,深刻表达出中国共产党人和亿万中国人民对改革开放的认识和感悟,宣示了当代中国坚定不移推进改革开放的信念和决心。作为一名教育工作者,我深深地体会到改革如同一只无形的手,时刻拨动着教育的琴弦,弹奏出一曲曲与时代共同成长进步的出彩乐章,如果非要给我们享有的教育加一个定语,我想必定是“幸福”。

还记得孩提时代,四面透风的教室、摇摇摆摆的桌椅、似匆匆过客且难以接续的老师,那时我便萌生了做一名人民教师的念头,带着坚定而朴实的梦想我选择了上师范学校。1991年毕业后,我放弃了留在县城的机会,义无反顾地做了一名山区人民教师。

90年代初,山区教育条件依旧较为艰苦,几间平房虽然已经安上窗户,但照样透风。冬天大家要靠生煤火取暖,需要动员每个人带干透了的玉米棒。当时年轻的我缺乏生火经验,为了让大家更暖和一些,每天早晨早早到校生火,时常弄得蓬头垢面一副狼狈样。那时,一根教棍,一支粉笔、一块坑坑洼洼的黑板就是全部的教具,很多孩子穿着“缝缝补补又三年”的衣服。清楚地记得我有一个学生,我们都叫他小志生,早些年就没了母亲,父亲种地打个零工,还有一个年岁已大、体弱多病的奶奶,早晨吃不上饭是常有的事。我便常常动员同学们如果谁家有剩余的干粮就给他带来一点,我再给他到杯热水,来解决温饱,艰难的窘境不言而喻。

一路风雨兼程,一路澎湃前行。改革开放的春风,不断打破束缚思想的桎梏、扫除阻碍发展的藩篱,从沿海吹向大陆,从经济发展吹向社会民生,当然也吹向教育振兴的每一个细节和角落。让每一个孩子共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会不再是梦。

校舍改革,让学生更舒适。立眼当下,破旧的教室早已不复存在,崭新的校舍林立在乡村。干净的校园、整洁的桌椅、推拉式的黑板、宽阔的操场,成为了多数乡村学校的新面容。校园内的基础设施完备,宽敞的水泥路直通学校大门,美丽的校舍在农田的点缀下更加富有乡村的气息。不仅如此,乡村学校均已全面完善办学条件,建立了图书阅览室,计算机室,音体美专用教室,录播教室等,充分运用现代化信息技术提高教育教学水平。校舍改革打造了教育教学更舒适的硬环境,“好好学习,天天向上”的主基调更加突出,幸福教育的琴弦发出更为动听的音符。

资费减免,让家庭零负担。还记得那时候由于城市户口与农村户口不同的缘故,城市户口的孩子在村里上学每学期学费要交40元钱,算是家里一笔不小的开支,如果跨区域求学,一个学期就得200多元学费。现如今,义务教育阶段学费书费全免,解除了更多贫困家庭的后顾之忧。前不久在报纸上看到,为实现“更好的教育”,国家财政性教育经费支出连续五年占国内生产总值的4%以上,并于2016年首次突破3万亿元,同时结构将更加优化合理。以“物”的硬件建设为基础,实现“人”的软件建设大提升,更多的孩子不会为上不起学发愁,更多的孩子将坐在宽敞明亮的教师里学习读书,点亮自己的梦想,更成就祖国未来的辉煌。

我与改革开放40年征文稿:用改革之手拨动幸福教育的琴弦

师资优化,让梦想不再远。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。现如今,全科老师、一本书备课已经成为历史,素质高、专业性强的教室通过招教、特岗等途径进行招录和补充,紧跟时代的教育理念正在融入每一个孩子的内心,集体化教研式备课让众人智慧融为一体,每周定期开设的多元化社团课程,让孩子拥有了启迪智慧、激发兴趣的机会。在优秀师资队伍的教育指引下,孩子们接受新鲜事物的能力不断增强,全面发展正成为幸福教育的重要组成部分,开辟出充满生机的新天地。

爱心隽永,让进步共分享。都说“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,在改革的进程中,构建贫困生助学工作体系有条不紊,爱心助学让更多孩子重返校园。宋雨佳是矿区第一小学三年级四班的一名学生,去年3月8日经北京儿童医院确诊为嗜血细胞综合症,巨额的治疗费用将原本贫寒的家庭消耗殆尽。得知此事后,第一小学第一时间发出募捐倡议,爱心团体、爱心人士、爱心学生纷纷伸出援助之手,三天筹集捐款17万元,经过积极治疗,如今的小雨佳已经重返期盼已久的校园。就在我的身边,教育局为贫困生建立救助档案、学校积极帮助贫困学生申请各项优惠政策、爱心人士资助学生完成学业、爱心企业定期开展慰问走访……“聚则一团火,散则满天星”的爱,让每一个孩子都可分享到成长进步带来的幸福感。

记忆的锁链将过去与现在紧密相连,改革开放40年,乡村教育,从落后到进步,承载了多少人的艰辛和努力;乡村教育改革,从酝酿到实施,又肩负着多少人的梦想与希望。乡村教育的不断振兴见证了祖国教育改革发展的历程,是祖国繁荣富强的最好体现。

习近平总书记强调:“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。”祖国用改革开放之举为我们送来了教育的春天,作为教育工作者,让我们用好改革之手,以昂扬奋斗的姿态,拨动幸福教育的琴弦,为建设“现代省会、经济强市”、为培育出更为出色的时代新人奏响最强音。

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